师生角色互换教学模式对学生使用交际策略的影响  

作　　者：李芬[1] 刘思思[1] 马莉[1] 郑小媚[1] 

机构地区：[1]中南财经政法大学外国语学院

出　　处：《大众商务（下半月）》2009年第2期98-99,共2页popular business

摘　　要：师生角色互换是一种较新的教学模式，主要特点是在一定程度上把课堂交给学生，而老师充当学生的角色。在这一模式下，学生面对着不同于以往的交际任务，对其交际能力是一个新考验。本文通过实证研究，证实该模式的使用会显著影响学生交际策略的使用，有助于学生交际能力的培养。

关 键 词：师生互换 交际策略 交际能力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]