以程序设计课程群实践教学改革为契机,培养地方普通本科院校学生编程创新能力  被引量:9

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作  者:丁卫平[1] 陈建平[1] 管致锦[1] 王杰华[1] 邱建林[1] 

机构地区:[1]南通大学计算机科学与技术学院,江苏南通226019

出  处:《计算机教育》2009年第20期10-13,共4页Computer Education

基  金:江苏省现代教育技术研究"十一五"规划课题(2007-R-4618);南通大学现代教育技术研究课题(ET-2008-A04);南通大学公共课专项课题(08GJZX020)

摘  要:本文总结了南通大学地方新建普通本科院校计算机专业学生培养特点,构建程序设计语言课程群实践教学改革多维立体模式,提出"主线-延伸-提高"的XYZ三层实验教学手段、师生合作项目、软件公司情境、软件工作学期等具有地方院校特色的多维立体编程实践训练体系,以期培养学生程序设计创新精神和工程编程实践能力,提高学生的核心竞争力。

关 键 词:编程创新 多维立体模式 公司情境 软件工作学期 产学研结合 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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