产学研结合

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基于产学研一体化模式的土木类专业实践教学措施研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期174-177,共4页刘伟 
土木工程专业是一门实践性和应用性很强的专业,必须以应用型人才的培养为主。为此,必须采用“产学结合”的实习模式。本文从这一点出发,论述了在土木类专业实习教学中进行产、学结合的必要性,对其进行了剖析,并针对其面临的一些问题,对...
关键词：产学研结合 土木类专业 实践教学体系 
AI携手高校工会引领新质生产力
《文化产业》2025年第7期151-153,共3页曹文 王栋 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目,项目名称:基于AIoT的数字孪生图书馆平台建设和实践研究,项目编号:2022SJYB1712;江苏省现代教育技术研究课题,项目名称:空间信息技术在智慧图书馆中的应用,项目编号:2022-R102554。
高校工会作为高校教职工的群众组织,在推动新质生产力发展方面发挥着重要作用,具体表现在加强技能培训与继续教育、搭建交流平台、促进产学研结合、维护教职工合法权益等方面。引入人工智能(AI)等新兴技术可以为工会的自身发展赋能,从...
关键词：高校工会 教职工合法权益 高校教职工 产学研结合 群众组织 技能培训 AI技术 新兴技术 
老年服务与管理专业学生职业发展规划与培养模式探索
《就业与保障》2025年第3期67-69,共3页胡瑶 
随着老龄化社会的到来,老年服务与管理专业教育显得尤为重要。“产学研”结合被确认为提升学生综合素质的关键途径,它通过深度融合产业、学术和科研资源,为学生提供丰富的实践与学习机会。同时,以职业发展为导向的培养模式在课程设计、...
关键词：老年服务与管理 职业发展规划 培养模式 “产学研”结合 
产学研结合的电子商务专业实训类教学改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期087-090,共4页黄羽 
在数字经济时代,电子商务已经成为各行业不可或缺的组成部分。产学研结合是指教育、产业和科研三方资源的有机结合,通过优势互补,共同推动知识的创新与技术的应用。然而,传统的电子商务教育模式已难以满足行业快速变化的需求,特别是在...
关键词：产学研 电子商务专业 实训教学改革 
生产运作管理课程教学助力食品企业发展创新性研究
《中国食品工业》2025年第5期168-170,共3页艾霞 唐萌 
随着数字经济和电商的快速发展,食品行业的生产需求呈现出柔性化和不均衡化的特点,传统的均衡式生产模式逐渐无法满足市场的多样化需求。在此背景下,食品企业对生产运作管理人才的需求愈发突出。本文提出了基于食品产业特点的生产运作...
关键词：食品企业 生产运作管理 课程教学创新 产学研结合 
应用型大学“分析化学实验”课程教学法改革探究
《科技风》2025年第9期120-122,共3页周华希 王慧 
上海高校青年教师培养资助计划项目(10110N240056);上海应用技术大学人才引进项目(10120K246004)。
本文探讨了应用型大学“分析化学实验”课程的教学改革,特别强调分析化学实验对学生职业技能的影响。基于成果导向教育(OBE)理念,提出通过拓展实验方法和建立智慧课堂,提升课程的先进性与多样性,激发学生的学习兴趣与积极性。通过综合...
关键词：分析化学实验 OBE理念 教学改革 产学研结合 创新型人才 
供应链数字化人才培养模式创新服务新经济发展实践探索
《中国储运》2025年第3期136-137,共2页王艳 雍朝康 袁俊春 刘庆 
四川高校社科重点研究基地成渝地区双城经济圈科技创新与新经济研究中心项目-职业教育数字化人才培养协同成渝地区双城经济圈发展研究(CYCX2023ZC41);中国物流学会、中国物流与采购联合会课题-我国西部民族地区职业教育协同乡村物流经济建设研究(2024CSLKT3-450);四川大学生思想政治教育研究中心课题-四川红色文化与大学生思政教育数字化融合发展研究(CSZ24073);成都市教育局教育科研规划课题-新时代职业教育协同乡村振兴发展策略研究(CY2021ZZ03);全国高校、职业院校物流教改教研课题-面上课题“数字化背景下供应链人才培养服务现代经济发展路径研究”。
数字化时代供应链与物流行业正面临着巨大的变革与挑战。文章通过分析供应链数字化人才培养模式创新的关键要素,从新经济发展现状、供应链数字化在新经济中的重要性、新经济对供应链数字化人才需求的变化等方面剖析了新经济发展对供应...
关键词：新经济发展 经济发展现状 供应链 引导措施 教育培训机构 物流行业 数字化转型 产学研结合 
高校通识必修课“四式一体”实践教学模式创新研究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第3期93-96,共4页林江玲 
2023年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“文化润疆逻辑下新疆大学生铸牢中华民族共同体意识实践研究”(项目编号:23YJA710016);2023年度新疆工程学院教学改革项目“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’‘四式一体’实践教学模式创新研究”(项目编号:XJGCJGB202306)。
通识教育课程是高校为全体学生设置的必修课程,涵盖基础理论与核心技能,目的在于巩固学生的基础知识、拓展知识视野,并强化科学与人文精神的结合。该课程着重于培养学生的文理综合知识体系,以促进其全面成长。实践教学作为高等教育的重...
关键词：高校 通识必修课 “四式一体” 实践教学模式 产学研结合 
“三螺旋”视域下机械制图课程教学改革探索与实践
《塑料工业》2025年第3期173-173,共1页高朋 周玉华 卓越 孙国栋 
2022年江西省教学改革重点项目(JXJG-22-17-6);2021年江西省教学改革重点项目(JXJG-21-17-2)。
国外大学将先进的机械制图理论与实践教学结合较好,将企业实际工程案例融入教学,强调三维绘图软件与实践教学结合的重要性。国内大学机械制图教学发展较快,与先进的教学理论、实践、学科竞赛相结合,取得了较好的成果。洛埃特·劳德斯多...
关键词：三螺旋理论 产学研结合 校政企协同机制 机械制图教学 
基于产学研结合的电气工程专业化教师队伍建设路径研究
《新潮电子》2025年第2期172-174,共3页刘佳 段宁 
沈阳科技学院《一流本科专业建设-电气工程及其自动化专业》(13621-2023-03-082)。
文章探讨了基于产学研结合的电气工程专业化教师队伍建设路径,指出当前存在师资结构失衡、理论与实践脱节及产学研合作机制不健全等问题。提出通过优化师资配置、强化校企合作、推进课程改革等措施,提升教师队伍整体素质,增强课程时代...
关键词：产学研 电气工程专业 教师队伍建设 
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