整体护理观念在临床带教中的实践  

作　　者：章晓玉 

机构地区：[1]江西鹰潭市人民医院内一科,335000

出　　处：《中国社区医师（医学专业）》2009年第18期259-260,共2页

摘　　要：目的:探讨改进教学方法对提高教学质量的意义。方法:运用护理程序与临床带教相结合的方法对48名护生的临床带教。结果:护生专业理论知识、护理技术操作、护理文书书写及病人满意度等方面均有较大幅度的提高。结论:整体护理的实施使临床带教从经验化走向科学化,使教学质量得以提高。

关 键 词：整体护理 临床带教 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R192.3[医药卫生—临床医学]