孟连县农村学校布局调整后的问题及应对策略  

作　　者：杨小花 

机构地区：[1]云南省孟连县教育局

出　　处：《云南教育（视界）》2009年第5期41-41,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：一、主要困难 （一）学校服务半径过大，适龄儿童就近入学困难，农村中小学学校控辍任务艰巨。孟连县现有57所小学，有村小48所，其中服务半径超过3公里的有42所，学校距乡镇完小最远的达46公里，偏远农村小学辍学现象时有发生，“普九”巩固提高十分困难。如勐马镇东乃村，离乡政府所在地有46公里，离最近的村小有近4公里，既要翻山越岭，又要趟水过河，7周岁的儿童难以入学。

关 键 词：学校布局调整 农村小学 孟连县 中小学学校 服务半径 就近入学 适龄儿童 辍学现象 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学] G625.1[文化科学—教育技术学]