探析初中生对死亡的认知和体验  

作　　者：谢云天[1] 徐学俊[2] 

机构地区：[1]赣南医学院院报编辑部 [2]湖北大学教育学院

出　　处：《教育测量与评价（理论版）》2009年第10期41-45,共5页Educational measurement and evaluation

摘　　要：目的:探析初中生对死亡的认知和体验。方法:采用自编的《个人信息与生活经验问卷》对1189名初中生进行调查分析。结果:多数初中生经历过他人的死亡,有着较为深刻的记忆;女生比男生更容易产生自杀的念头;在三个年级取样学生中,初二学生更容易产生自杀念头,初一学生更容易采取自杀行为;在不同家庭所在地的初中学生中,城市学生更容易产生自杀念头并付诸行动。

关 键 词：初中生 死亡 自杀 生命教育 

分 类 号：G449[哲学宗教—心理学]