浅论我国行政管理专业教学的改革之道  

作　　者：张晓明[1] 奉海春[1] 

机构地区：[1]梧州学院

出　　处：《科技信息》2009年第28期55-56,共2页Science & Technology Information

摘　　要：我国高校行政管理专业教学中存在培养目标不明确,课程设置不合理,教学方法落后,与社会需求脱节,这种现象非常不利于学生从知识向能力的转化,从学校到社会的过渡。因此,要针对社会需求制订教学目标,分方向进行课程设置以及灵活采用多种教学方法,培养学生在社会某一领域处理和解决实际问题的特长和能力,以满足市场经济和现代化建设对复合型、应用型的公共管理人才的需求。

关 键 词：行政管理 培养目标 社会需要 教学方法 

分 类 号：TP751[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] D63[自动化与计算机技术—控制科学与工程]