英语专业学生词典选择与使用的心理因素调查  

作　　者：杨雪君[1] 周谨平[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院外国语学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2009年第8期184-185,190,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：本文从英语专业学生选择和使用词典过程中反映的心理因素出发,通过问卷调查和访谈等形式,探讨其中存在的问题,旨在提高学生使用词典的技能并对词典教学有所启示。

关 键 词：英语专业 词典选择 词典使用 心理因素 

分 类 号：H319[语言文字—英语] H164