高职会计专业“双师型”教师队伍建设途径  被引量:4

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作  者:张卫平 

机构地区:[1]江苏财经职业技术学院

出  处:《商业会计(上半月)》2009年第20期54-55,共2页Commercial Accounting

基  金:江苏省高等教育教学改革研究课题<高职"工学结合"会计人才培养模式研究与实践>的子课题

摘  要:近年来,随着高等职业教育事业的蓬勃发展,培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才成为其首要的和迫切的任务。建设"双师型"教师队伍则是适应高等职业教育人才培养要求,提高高等职业教育教学质量的有效途径。而如何界定会计专业"双师型"教师资格标准,采用什么途径加强会计专业"双师型"教师队伍建设?这在目前是一个亟待研究和解决的问题。

关 键 词:“双师型”教师队伍建设 会计专业 高等职业教育事业 教育人才培养 高职 教育教学质量 教师资格标准 高技能人才 

分 类 号:F23-4[经济管理—会计学] G650[经济管理—国民经济]

 

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