压力应对:关于儿童青少年的研究  

Stress Coping:Research on Children and Adolescents

作　　者：岳颂华[1] 张卫[2] 甄霜菊[2] 

机构地区：[1]南京工程学院人文与社会科学系,江苏南京211167 [2]华南师范大学教育科学学院/心理应用研究中心,广东广州510631

出　　处：《华南师范大学学报（社会科学版）》2009年第5期48-53,共6页Journal of South China Normal University：Social Science Edition

基　　金：全国哲学社会科学"十五"规划项目"当前我国青少年的成长压力及其心理应对研究"(批准号:02BSH032);南京工程学院科研项目"社区罪错青少年社会支持网络的研究"(批准号:科07-58)

摘　　要：压力应对是当前心理学研究中倍受关注的一个主题。近年来儿童青少年的压力应对研究取得了较大进展,大量的研究主要集中在应对的定义与结构、应对的测量与评定,以及应对与心身健康的关系等三个方面。未来该领域应进一步加强对应对概念、应对测量及研究的科学性、个体压力反应的生物基础、应对与发展的关系问题、应对与身心健康的关系问题的研究。Stress coping is one of the focus subjects of current psychology research.This paper reviews coping research progress on the conception,structure,methods,application for childhood and adolescence.Some suggestions are given about children and adolescent coping for future research,including the conceptualization and measurement of coping,the relation of coping and development,the biological bases of stress reactivity and correlates of coping in children and adolescents.

关 键 词：压力 应对 儿童青少年 

分 类 号：G445[哲学宗教—心理学]