“全面工程教育”理念观照下的高校青年教师培养  

The Cultivation of University Young Teachers under the Idea of"Total Engineering Education"

作　　者：马晓娜[1] 

机构地区：[1]华东理工大学高等教育研究所,上海200237

出　　处：《华东理工大学学报（社会科学版）》2009年第3期117-119,110,共4页Journal of East China University of Science and Technology：Social Science Edition

基　　金：上海市教育科学研究项目<上海高校青年教师生存状态研究>(项目编号B0453);华东理工大学网络教育项目(项目编号P201101)的阶段性成果

摘　　要：高校青年教师是"全面工程教育(TEE)"理念在学校贯彻和落实的一支重要生力军。面对"全面工程教育"在工程实践、教学实践、国际视野、创新意识等方面提出的一系列挑战,本文就青年教师培养的现状及存在的主要问题进行了分析,并提出了相应对策。The university young teachers are an important force in the implementation of ＂Total Engineering Education （TEE） ＂. Facing a series of challenges proposed by ＂TEE＂ in areas such as engineering practice, teaching practice, international vision, and innovative awareness, etc, this paper analyzes the present situation and the main problems of university young teachers, and proposes the corresponding countermeasures.

关 键 词：“全面工程教育”理念 高校青年教师 培养 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]