发挥课外作业的作用 提高教学质量  

作　　者：强文江[1] 陈冷[1] 孟利[1] 杨平[1] 余永宁[1] 

机构地区：[1]北京科技大学,北京100083

出　　处：《中国冶金教育》2009年第5期47-50,共4页China Metallurgical Education

摘　　要：简要分析总结了课外作业在工科专业本科教学工作中的作用。通过合理地设计、安排课外作业,可以帮助学生加深对基本概念、基本原理的理解,熟悉并在一定程度上掌握、运用解决问题的基本方法,达到促进学生比较准确地掌握基础知识的目的。课外作业还可以拓展课程的内容,为基础较好的学生提供深入学习的机会。课外作业是教师引导学生自主学习的一种有效手段,获得独立处理问题的锻炼机会,从而为走向工作岗位提供一种必要的过渡。此外,教师通过批改作业,可以及时了解学生的学习状况,能够获取合理调整教学内容与进度的可靠依据。

关 键 词：本科教学 自主学习 综合训练 课外作业 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]