心理健康教育在荣辱观形成中的作用  

作　　者：訾红[1] 马少荣[1] 

机构地区：[1]河北广播电视大学

出　　处：《学校党建与思想教育（下旬）》2009年第11期82-83,共2页

基　　金：2009年度河北省社会科学发展研究课题项目<网络环境下大学生舆情研判与对策>(项目编号200903115)的阶段性成果

摘　　要：社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系具有紧密的联系。荣辱观的实质内容是社会评价标准和个体自我评价标准的体现。是人们对荣和辱的根本看法和观点，是世界观、人生观、价值观的集中体现，荣与辱反映了人在社会生活中的一种心理感受和价值反思，其基本理念受到价值标准、价值追求、基本价值原则和基本价值规范等的制约，

关 键 词：社会主义荣辱观 心理健康教育 自我评价标准 社会评价标准 价值体系 价值反思 心理感受 社会生活 

分 类 号：D64[政治法律—政治学] G448[政治法律—中外政治制度]