高职环境监测与治理技术专业课程体系的探讨与实践  

作　　者：张新[1] 王培强[1] 常松岭[1] 

机构地区：[1]平顶山工业职业技术学院

出　　处：《内江科技》2009年第11期175-175,共1页

摘　　要：坚持教学计划的统一性和多样性,是在满足人才培养基本要求的前提下,将本专业办出特色,办出水平的保证。"多样性"课程应依托于学校和母专业的特色,是区别于国内同类专业的标志性特征,体现了该专业的生命力,是其生存和发展之魂。

关 键 词：课程体系 统一性 多样性 职业教育 

分 类 号：X830-4[环境科学与工程—环境工程]