Web2.0在远程教育资源建设与应用中的功能探析  

作　　者：游思聪[1] 

机构地区：[1]北京广播电视大学

出　　处：《中国远程教育》2009年第19期66-68,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：Web2.0环境对于远程教育教学资源的建设与应用有着多样而先进的功能,它改变了资源建设的主体构成,使其得到迅速扩充;它极大地丰富了资源信息内容,并使资源载体形式得到更加广泛的运用;它以全新的传播理念和先进的技术支持使资源传播形式发生了根本性的变化,继而促成教学资源的快速增量与增值,并给学生带来资源应用上的诸多有利条件。Web2.0的运用给远程教育教学资源建设与应用带来的新问题需要通过网络技术的不断发展和采取相应的对策加以解决。

关 键 词：WEB2.0 教学资源 建设与应用 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]