“211工程”建设的三大问题与对策  

作　　者：钟柏昌[1] 刘志兰[2,3] 李艺[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院 [2]南京大学重点项目建设办公室 [3]南京大学高教所

出　　处：《江苏高教》2009年第6期31-33,37,共4页Jiangsu Higher Education

基　　金：教育部人文社会科学规划项目(06JA880038);江苏省教育科学十一五规划课题(B-b/2006/01/012)

摘　　要：从管理的角度看,"211工程"建设在投资结构、绩效管理、风险控制等三个方面仍然有待改进。只有建立了合理的投资结构,才可能产生结构效应,取得满意的效果;对"211工程"的建设成效,应该从结果绩效和行为绩效两方面加以综合评量,而且绩效评价结果可以作为后继项目建设经费投入的依据;应该主动识别和控制"211工程"实施过程中的各类风险,以合理的成本保证"211工程"安全、可靠地建设。

关 键 词：211工程 投资结构 绩效管理 风险控制 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]