规制在职博士生培养的对策分析  

作　　者：李文灿[1] 

机构地区：[1]福建农林大学,福建福州350002

出　　处：《全国商情》2009年第20期124-125,共2页

摘　　要：本文调查分析了在职博士生培养的现状、成因,认为在职博士生热现象是个人、培养单位和国家三个层面相互作用出现的必然结果,其中出现的种种问题不能仅仅归咎于其中某一角色。作者从改良的角度提出了规制在职博士生培养的建议,即重视制度完善、加强培养管理和保障博士学位含金量。

关 键 词：在职博士生 成因 对策 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G643.0[文化科学—教育学]