高校专业课中的专业素质教育探研与实践  

作　　者：齐秀丽[1] 

机构地区：[1]绥化学院数学与计算科学系,黑龙江绥化152061

出　　处：《通化师范学院学报》2009年第10期100-101,共2页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"专业课中加强学生素质教育方法和途径的研究与实践"(项目编号:3702)

摘　　要：文中就专业课教学中影响学生的专业素质提高的因素进行分析,认为专业设置是否科学合理是影响学生学习动机的主要因素,设置专业培养方案时应该考虑到学生实践能力的培养,教学管理制度、教学手段和教学内容是影响学习兴趣和学习态度的重要方面,专业基础课教师的个人素质是影响学生学习积极性的因素之一.

关 键 词：专业素质 实践能力 专业基础课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]