学校道德领导的理念与生成策略  

作　　者：李芳芳[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院,350007

出　　处：《中国科技信息》2009年第21期210-211,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：道德领导强调人文关怀,旨在对传统的领导观进行反思,将原有的领导框架和内容加以扩展,提供了最终达到提高学校管理实效的目的。笔者认为,可以从以下方面实施学校道德领导:1构建道德共同体,营造道德气候;2发挥领导替身的功能,培养成员的追随者精神;3争取社区和家长的支持,形成教育合力。

关 键 词：道德领导 理念 困境 策略 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]