杨贤江论教育制度的构建及发展  

YANG Xian-jiang's Theory about the Construction and Development of Education System

作　　者：高洁[1] 

机构地区：[1]河北大学学生处,人员河北保定071002

出　　处：《理工高教研究》2009年第5期9-11,共3页Journal of Technology College Education

基　　金：河北省教育科学研究"十一五"规划课题(0614003).

摘　　要：教育制度是社会发展到一定阶段的产物。随着社会发展和阶级的转变,教育本身产生了渐变,因而教育制度也呈现出不同的发展阶段。现代教育家杨贤江对此做出了深刻论述,有益于当代教育理论的探讨。Education system is the result of social development.With the development of society and the transformation of class,education itself thus also changes gradually,which,therefore,also presents different development modes.YANG Xian-jiang,as a modern educationalist,has made a profound statement,which is instructive to the discussion about education theory.

关 键 词：杨贤江 教育制度 构建与发展 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] G40-092.6[文化科学—教育技术学]