背负希望的脊梁——走进西部乡村教师群落  

作　　者：丁蓉[1] 

机构地区：[1]《新西部》编辑部

出　　处：《新西部》2009年第11期18-20,共3页

摘　　要：在西部一些偏僻贫穷的小村庄，“老师”常常是一个含义复杂的角色。除了教学，他们有时还要修建校舍、种粮种菜，给所教的孩子煮饭、买药，垫书本费。这些地方的孩子们则因为他们的存在，不再重蹈父辈们目不识丁的覆辙，而是成为有知识、有文化的一代新人。

关 键 词：乡村教师 西部 群落 “老师” 书本费 有文化 孩子 教学 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学] H136[语言文字—汉语]