研究生就业壁垒的社会学分析  

作　　者：上官剑[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院

出　　处：《高教探索》2009年第6期33-36,共4页Higher Education Exploration

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题"研究生就业市场壁垒及其对策研究"(编号DIA080133);湖南省2007年度高等学校青年项目"研究生就业市场壁垒审视"的研究成果之一

摘　　要：研究生就业形势逐渐变得严峻且有进一步加剧之势。从社会学的角度来看,一是研究生教育系统缺乏自我调节能力,因为这个系统并非完全开放,而是终端开放的"半市场化"机制,没有形成封闭回路,无法通过有效反馈达至平衡。二是研究生教育在功能上发生了异变,经济功能位居文化功能之上。这种就业冲突并不完全是一个负面概念,有时甚至恰恰具有某种程度的正面含义,对此我们可以通过改革制度,转变观念加以纾解。

关 键 词：研究生就业 系统 “半市场化” 功能 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G423[文化科学—教育学]