宏观结构理论在语篇理解中的作用  

作　　者：王丽波[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学外国语学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2009年第11期124-125,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：黑龙江省教育厅2008年度人文社会科学(面上)项目(11532003)

摘　　要：基于认知心理学的Van Dijk的宏观结构理论认为,语篇的宏观结构是建立在不同层面的多层级形式。每一层级的宏观结构都是从微观结构和低一级的宏观结构中依照语义蕴涵的原则缩减语义信息所得出来的。各个层级的"抽象"手段归纳为删除、概括、选择和涵盖规则四条宏观规则。运用这些规则理解英语语篇,可以使英语学习者在英语语篇阅读中最大程度地获得相关信息,能动地理解语篇,掌握语义的深层结构,从而提高阅读质量。

关 键 词：认知心理学 语篇理解 宏观结构 宏观规则 

分 类 号：H319[语言文字—英语]