以建构主义理论为基础培养学生英语自主学习能力  

作　　者：陈嵩[1] 王晶霞[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学英语教研室,哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2009年第11期170-171,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：良好的自主学习能力是英语学习成败的关键,如何使学生养成科学合理的语言学习习惯,使其受益终生是英语教师面临的任务。建构主义理论提出以学生为中心,强调"意义建构"是整个学习过程的最终目标,对培养学生英语自主学习能力具有启发意义。

关 键 词：建构主义 自主学习 意义建构 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]