理工院校英语专业学生文化素质培养途径的探究  

作　　者：李英波[1] 陈桂琴[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院外语系,哈尔滨150027

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2009年第11期178-179,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：2008年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"英语专业学生素质教育问题探讨与研究"课题研究专用论文(11532171)

摘　　要：人文素质教育需要从管理到教学、从教师到学生充分以人文素质教育为理念和教育方针来贯彻执行,由此形成的人文素质教育是以科学、健康、高雅的校园文化为软环境,以第二课堂的蓬勃开展和第一课堂的改革创新为操作层,以高素质的教师队伍为质量保证。这三个层次的建设环环相扣,相辅相成,是人文素质教育水平得以提升的前提。

关 键 词：理工院校 英语专业 文化素质 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]