理工院校

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中国式现代化理论融入理工院校思政课多维论析
《高教学刊》2025年第12期9-14,共6页王鹏 
国家社会科学基金高校思政课研究专项“习近平文化思想融入高校思想政治理论课教学研究”(23VSZ068);青岛理工大学本科教学改革与研究项目(面上)“生成式人工智能赋能高校思政课教学模式创新研究”(F2024-122)。
中国式现代化理论融入理工院校思政课,有助于提升学生学习思政课的效果,增强学生辨别与抵御意识形态渗透的能力和定力,也有利于培养科技素养与人文素养兼备的高素质科技人才,具有鲜明的育人价值。在融入原则上,应坚持权威性、学理性、...
关键词：中国式现代化理论 理工院校 思政课 基本原则 教学方法与模式 
理工院校大学生美育实践路径研究被引量：1
《教育理论与实践》2024年第33期14-17,共4页朱泽钰 任立 
2023年度重庆市教育委员会人文社会科学研究项目思政专项一般项目“马克思主义影响下的中国木刻版画发展特点及受众影响力研究”(项目编号:23SKSZ039)的研究成果。
美育能够实现科学、人文、工程之间的深度融合,通过美育实践可以推动学生综合素质的发展,提高大学生的审美情趣与创新能力,美育在理工院校大学生素质教育中起到不可替代的作用。新时代理工类大学生美育实践的路径是,科学推进美育课程设...
关键词：理工院校 大学生 美育 课程建设 课堂教学 人文环境 
理工院校法学教育转型:知识产权职业人才培养的视角
《教育学术月刊》2024年第11期75-79,共5页温美芬 张翔 
江西省高等学校教学研究项目“有工科特色就业优势的法律人才培养研究”(编号:JXJG-11-81-4);赣南科技学院教学改革项目“激发高校理工科学生科技创新能力的教学应用研究-以专利法教学为基础导入”(编号:YKJG-2020-2)。
我国传统法学教育以高校开设的法学专业为代表,对跨学科人才的需求关注不足。在传统法学教育同质化严重、复合型人才需求及知识产权政策支持等背景下,理工院校法学教育亟须转型。理工院校可结合自身理工科资源,明确培养目标和优势,通过...
关键词：理工院校 法学教育 知识产权职业人才 复合型 
理工院校大学英语 EGAP课堂人文素养教育研究
《前卫》2024年第32期0010-0012,共3页邰 茜 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题项目,项目名称:基于“需求分析”的理工科院校大学英语教学EGAP路径研究,项目编号:GH23562.
目前,我国高等教育事业迎来快速发展期,为进一步提升理工院校学生的人文素养,理工院校势必要加强大学英语EGAP课堂人文素养教育研究力度,从根源上提升大学生的人文素养,为社会培养更多高素养的理工专业人才.本文重点研究大学英语EGAP课...
关键词：理工院校 大学英语 EGAP课堂 人文素养 
分级教学模式下理工院校EGAP大学英语教学模式探索
《前卫》2024年第29期0022-0024,共3页邰茜 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题项目,项目名称:基于“需求分析”的理工科院校大学英语教学EGAP路径研究,项目编号:GH23562
近年来,高校招生规模的不断扩大,对大学英语课堂教学提出了更高的要求.面对这一挑战,各个高校结合自身实际状况,采取了一系列创新措施,以期提高教学质量和学生的学习效果.同时,为培育出高素养的优秀人才,我国各大高等院校纷纷进行了教...
关键词：分级教学模式 高校理工院校 EGAP大学英语 教学模式探索 
理工院校大一新生职业生涯规划能力提升探究——以K理工大学为例
《现代教育与应用》2024年第10期14-16,共3页陈桂荣 杨洪飞 
本研究旨在探索新生生涯规划能力,并提供有效支持和引导,由此推动大学生的职业探索、职业选择和职业发展。通过问卷调查的方法,以K理工大学8445名大一新生为对象开展生涯规划能力的调研。结果表明:多数新生了解职业生涯规划,但认知渠道...
关键词：职业生涯规划 生涯探索 理工院校 大一新生 
理工院校非英语专业大学生英语学习动机调查研究——以营口理工学院为例
《美眉》2024年第7期0181-0183,共3页马卫华 宋杰 
2023年营口理工学院大学生创新创业训练计划项目立项课题“理工院校非英语专业大学生英语学习动机调查研究”(项目编号:X202314435008)研究成果
英语学习动机影响学生英语学习效果。本研究以营口理工学院大一至大四年级非英语专业学生为调查对象,通过调查问卷研究分析本校学生在英语学习动机中存在的问题,并提出相应的建议,希望能够提高学生英语学习兴趣,激发学生英语学习动机,...
关键词：理工院校 学习动机 英语学习 
理工院校培育学生工匠精神探微被引量：3
《学校党建与思想教育》2024年第12期54-56,共3页张芳娟 
2023年度国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“新时代工匠精神融入理工院校思政课教学研究”(项目批准号23VSZ157)的阶段性研究成果。
执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神是鼓励理工院校学生提升专业能力和职业素养、成长为高水平实用型人才的强大精神动力。理工院校应在贯彻落实教育强国战略的基础上,以政策导向为工匠精神培育提供重要保障、以文化引...
关键词：工匠精神 理工院校 思想政治教育 课程改革 
新工科背景下理工院校英语课程思政建设实践研究
《海外英语》2024年第8期157-159,共3页欧旦阳 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“新工科背景下理工院校英语课程思政实践研究”(编号:2022211);贵州省一流课程、贵州理工学院一流课程建设项目《大学英语3》;贵州省教育科学规划课题项目“新工科背景下应用型高校青年教师课程思政教学能力提升路径及效果评价研究”(编号:2023B006)。
大学英语课程是立德树人、培养具有全球视野和中国立场人才的重要阵地。新工科背景下理工院校英语思政建设实践中,要以学生为中心,成果为导向;注重国际与本土结合、英语课程思政与学生专业背景融合、课程思政与英语第二课堂互进互促。...
关键词：新工科 理工院校 英语 思政实践 
理工院校汉语言文学专业“汉字学”课程教学探索与实践
《甘肃教育研究》2024年第5期120-122,共3页张秋霞 
西安工程大学校级改革项目“汉字学”课程教学创新研究(19JGYB20)。
理工院校的汉语言文学专业由于受学校大背景的影响,课程设置比较受限,课程门类少且课时有限,需要予以重视。就“汉字学”这门课程来说,从以下几个方面增加课程的实用性和深广度,将有助于提升学生的专业素质,增强专业自信:教学目标上,让...
关键词：汉字学 古文字 识字 混合教学 
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