教学模式探索

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大学语文具身教学模式探索——以《春江花月夜》为例
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期178-181,185,共5页褚凯 
2024江苏高校哲学社会科学研究一般项目:“‘文化双创’背景下邳州年画非遗文化传播策略研究”(2024SJYB0868)。
张若虚在《春江花月夜》中镌刻的时空智慧亦令人赞叹,可以将其梳理为三条时空线索:“无我”时空、有序时空、整体时空。这种精妙的“身体—空间”互构视角恰与当前大学语文教学模式创新的空间导向和互动导向高度契合。据此,尝试构建出...
关键词：《春江花月夜》 时空智慧 大学语文 具身教学模式 
教育数字化背景下开放教育精准教学模式探索
《山西开放大学学报》2025年第2期52-56,共5页薛梅 李晓晨 
山西省教育科学“十四五”规划2023年度教育数字化与教育教学改革研究专项课题“教育数字化背景下推动精准教育教学变革和创新研究”(SZH-230084)。
文章以教育数字化为背景,从教育数字化和精准教学的内涵入手,研究了教育数字化背景下精准教学面临的现实挑战和对策。依托国家开放大学学习平台,利用大数据、人工智能等数智技术,构建课前、课中、课后“三阶四环五能力”精准教学模式,...
关键词：教育数字化 开放教育 精准教学模式 
人工智能时代研究生公共学术英语“语言+思政”双轮驱动教学模式探索
《语言与文化研究》2025年第3期106-109,共4页牛儒雅 杨亚薇 
2024年度郑州航院研究生教育改革与发展研究项目(2024YJSJG57);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2022JD44、YJS2023JD50)的阶段性成果。
在人工智能技术迅速发展的背景下,本文探讨了如何在研究生公共学术英语教学中有效融入思政教育,通过“语言+思政”双轮驱动模式,推动智能技术与教育的深度整合。文章分析了当前教学中存在的主要问题,并提出了基于建构主义、数据驱动学...
关键词：人工智能 研究生公共学术英语 语言+思政 教学模式 智能技术 
教学竞赛引领下的高职英语三“情”6P教学模式探索
《北京财贸职业学院学报》2025年第2期47-52,共6页陈燕华 
全国职业院校技能大赛教学能力比赛是由学校、省市、国家协同举办的职业教育领域“风向标”式的重大赛事。赛事对教师在教育政策的把握、教育理念的迭代、数字资源的使用、教学能力的提质以及教学质量的增效等方面具有深远影响。通过对...
关键词：职业院校 教学能力比赛 高职英语 
“卓越计划+信创”环境下“网络工程项目综合实践”教学模式探索
《计算机应用文摘》2025年第9期215-217,共3页刘旭红 焦健 徐英慧 殷波 郭东超 
“卓越工程师计划”旨在增强学生的工程意识、实践能力和创新能力,使其成为具备专业知识、实践经验和创新精神的卓越应用型工程师。“信息技术应用创新”则是一项国家战略,聚焦信息技术领域的自主可控,以应对外部技术垄断与风险。在此...
关键词：卓越工程师计划 信息技术应用创新 教学模式探索 
高等教育产教融合共同体教学模式探索
《陕西教育(高教版)》2025年第5期79-81,共3页陈刚 
陕西高等职业教育教学改革研究项目《行业产教融合共同体利益共享机制研究与构建》(项目编号:23GG008)。
在当前形势下,构建产教融合共同体是高等教育发展的必然趋势。通过建立产教融合共同体,能够让多个主体协同联动,进而推动高等教育战略性发展,实现培养人才的目标。在国家社会变革和升级的重要时刻,高校要主动与行业发展深度对接,全方位...
关键词：产教融合共同体 组织结构 治理模式 
师生共建共育驱动的创新创业教育教学模式探索
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第5期26-28,共3页孙婧靓 金华 
大连民族大学2024年本科教育教学改革研究与实践项目“融合双创教育理念的班导师与学生共建共育教学模式的探索与实践”(YB202448);大连民族大学铸牢示范实践项目“《认识实习》铸牢中华民族共同体意识教育示范教学案例”(2024年)。
创新创业教育作为高等教育改革的重点环节,对于培育具备创新意识和创业能力的高素质人才具有重要的推动作用。针对当前创新创业教育在专创融合教育程度不深、创新创业实践教学纵深不够、以学生为中心的评价体系不健全等方面存在的问题,...
关键词：共建共育 班导师 创新创业教育 教学模式 
基于CDIO教育理念的《建筑工程施工技术》教学模式探索
《家电维修》2025年第5期37-39,共3页余志伟 周晶晶 孙树荣 
2023yjjyxm09,基于CDIO教育理念的《建筑工程施工技术》教学模式探索;《平法识图与钢筋算量》精品在线课程,2022yjjpkc16;建筑施工技术专业中国特色现代学徒制,2022yjzgtsxdxtz01;基于OBE教育理念的《建筑工程计量与计价》教学改革的应用研究,2022yjjxyj31;后疫情下建筑工程技术专业岗课赛证综合育人改革方案探索研究,2022jyxm8385。
随着我国城镇化进程加快以及基础设施建设力度加大,建筑行业迎来了前所未有的发展机遇。然而,在此背景下也暴露出了一些亟待解决的问题,其中之一便是专业技能型人才短缺。针对这一挑战,《建筑工程施工技术》作为一门实用性极强的专业课...
关键词：CDIO教育理念 建筑工程施工技术 教学模式 
地方高校大学物理教学模式探索
《学周刊》2025年第11期1-3,共3页裴松鹏 张晓婉 张晓娟 
六盘水师范学院教学内容与课程体系改革项目“‘新工科’背景下对传统工科课程《换热器原理与设计》的教学探究”(项目编号:2023-07-011);贵州省科技计划项目“新星的多波段时变和能谱研究”(项目编号:黔科合基础-ZK[2023]一般442)。
大学物理课程是学习其他理工科课程的基础,是自然科学和工程技术研究的根本。文章对地方高校大学物理课程教学过程中存在的问题进行了分析和探索,提出教师应做好大学物理与中学物理的衔接工作,在授课过程中注重理论联系实际,融入思政并...
关键词：大学物理 地方高校 教学研究 
新工科视角下土木工程专业“材料力学”实验课程模块化教学模式探索
《科技风》2025年第12期26-28,共3页陈旭东 
2024年国家高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目,2023年安徽省新建专业质量提升项目《智能建造》(2023xjzlts036);2023年中国建设教育协会教育教学科研项目(2023061);2023年安徽省新时代育人项目:城市更新背景下土木研究生产教融合培养范式与实践研究(2023jyjxggyjY182);2023年获批安徽省“六卓越一拔尖”项目《道路桥梁与渡河工程》(2023zybj016);2022年安徽省项目《材料力学线上课程》(2022xcskc007)。
本文聚焦新工科背景下土木工程专业“材料力学”实验课程,针对其传统教学模式的短板,深挖症结,探讨模块化教学模式的构建、实施与评价。通过对知识模块的合理划分、教学方法的创新设计、教学过程的精细组织以及评价考核体系的全面优化,...
关键词：新工科 土木工程专业 材料力学实验 模块化 教学模式 
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