任务型教学在大学英语写作教学中的适用性  

作　　者：吴杨[1] 涂静[1] 

机构地区：[1]南昌理工学院外语系,江西南昌330032

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2009年第10期76-77,82,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

基　　金：江西省教改课题<大学英语作为大学选修课的可行性研究>的成果;该课题编号:Jy0821

摘　　要：通过调查问卷,分析了大学英语写作教学的现状及存在的问题,指出如何提高学生的写作水平是广大教育工作者亟需研究的问题。通过对任务型写作教学的优势和国内外的尝试的分析,得出应将任务型语言教学运用到大学英语写作教学中的结论。

关 键 词：大学英语写作 任务型语言教学 任务型写作教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]