霍妮神经症理论对儿童健康人格培养的启示  

On Children’s Development of the Sound Personality from the Inspirations of Karen Horney’s Neurosis Theory

作　　者：周炎根[1] 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院

出　　处：《徐特立研究（长沙师范专科学校学报）》2009年第5期27-29,34,共4页

基　　金：国家社科基金项目(课题号:AHSK07-08D101);江苏省高校哲学社会科学规划课题(课题号:08SJD8800032)的资助

摘　　要：儿童的人格结构及其对社会的反应方式是儿童在早期的家庭生活环境中建立起来的。卡伦·霍妮的神经症理论强调家庭环境，强调早期人际关系，特别是亲子关系在儿童人格形成和发展中的重要作用，对现代家庭儿童健康人格教育具有重要的借鉴作用。Children＇s personality stnlcture and their ways of responding to society are huih up in the early family life. Karen Hot＇ney＇s neurosis theory stressed family environment and the social interaction of early relationships, particularly the important influence of parent-child relations on children＇s personality formation and development. And this is of important significance as reference to the sound children personality education of modem family.

关 键 词：神经症 亲子关系 家庭环境 健康人格 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]