环境系统分析课程实例教学探讨与实践  

作　　者：朱小娟[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学林学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第31期46-47,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：湖南省重点学科建设项目资助;中南林业科技大学教改项目

摘　　要：环境系统分析是环境专业大学生的必修课,课程抽象性与逻辑性强,教学较为困难。为了更好地培养掌握系统科学基础理论、基本知识和基本技能的环境科学专业人才,使抽象的理论转变为应用性较强的专业技术,在总结出课程教学现有问题的基础上,结合本门课程的教学经验,采用实例分析对本门课程进行教学,对教学方法的理论体系、实施方法进行了探讨,并对教学方法的可行性及教学效果进行了综合分析,为促进课程教学改革提供一些基本思路。

关 键 词：教学改革 环境科学专业 课程 实例分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]