骈偶艺术分析引入史传散文语言风格教学之实证研究  

作　　者：何凌风[1] 

机构地区：[1]宜春学院文学与新闻传播学院,江西宜春336000

出　　处：《宜春学院学报》2009年第5期97-101,共5页Journal of Yichun University

基　　金：2007年江西省高校省级教改立项项目(JXJG-07-15-8)

摘　　要：史传散文语言风格的论述,长期以来大都是建立在古人随感式评点的基础上的,或只是停留在部分篇章及片断的评价上,有许多论述甚至只限于论者个人的主观感受或主观臆断。这些问题的存在恐将或多或少地影响到人们对史传散文修辞特点、语言风格以至史传散文总体文风的认识,甚至影响到有关知识的准确传授。而将这些问题具体化、客观化,甚或数据化、实例化,并将其运用于相关教学中,无疑将有助于我们教师更为心中有数地把握教学内容,也无疑将有助于学生心领神会地了解史传散文语言风格的"历史"真实。

关 键 词：史传散文 语言风格 骈俪传统 实证研究 教学效果 

分 类 号：I207.62[文学—中国文学]