中学音乐教师评价现状及其存在问题分析  

作　　者：徐菁菁[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院艺术学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2009年第4期92-93,共2页Art Research

摘　　要：本文通过对中学音乐教师评价现状的调查,揭示了中学音乐教师评价存在的问题,并对存在问题的原因进行了分析,探索促进中学音乐教师评价实施的策略和建议。

关 键 词：中学教师评价 现状 存在问题 建议 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学] G633.951