“以人为本”的和谐德育观研究  

作　　者：刘菲[1] 方新文[2] 翟丽艳[2] 邢帅 

机构地区：[1]河北廊坊中共廊坊市委党校,河北廊坊065000 [2]河北医科大学社科部,石家庄050017 [3]河北师大,石家庄050017

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第28期240-241,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：河北省教育科学研究“十一五”规划课题重点资助项目“以人为本的和谐德育观研究”最终成果,课题编号:06020344

摘　　要：社会的和谐根源于人的观念、品德、行为的和谐,而和谐的理念与行为要想扎根于人们的心灵必须有与之相应的和谐德育观。构建社会主义和谐社会,是一项社会性系统工程,坚持＂以人为本＂的价值理念,从教育与社会发展相互作用的规律性联系中研究和谐德育观问题,将对构建和谐社会及德育理论和实践的发展创新具有重要意义。

关 键 词：以人为本 和谐 德育观 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]