物理化学实验半开放式教学模式的探索和实践  

作　　者：韦波[1] 刘海燕[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院化学与材料工程学院

出　　处：《中国电力教育》2009年第10期153-155,共3页China Electric Power Education

基　　金：常熟理工学院2008年校级教育教学改革项目(项目编号:CITJGN200803)的研究成果

摘　　要：本文结合本校的实际情况和传统物理化学实验中存在的弊端,探索和实践了物理化学实验半开放式教学模式。重点阐述了半开放实验教学的实施方法,总结了改革实践取得的成效。实践表明,这种教学模式可以极大地促进学生对物理化学实验课程学习的积极性和主动性,有助于培养学生的创新能力和科研素质。

关 键 词：物理化学实验 半开放实验 教学改革 

分 类 号：O64-4[理学—物理化学]