父母学历对小学生心理健康状况的影响  

作　　者：张愫[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,241000

出　　处：《校园心理》2009年第6期379-380,共2页Journal of Campus Life & Mental Health

基　　金：全国教育科学"十一五"规划项目(FBB060235);安徽省教育厅人文社科重点项目(2007sk244zd)

摘　　要：为探讨父母学历对小学生心理健康状况的影响,使用心理健康诊断测验(MHT)手册对安徽省蚌埠市某小学五年级的学生进行了测验。采用SPSS13.0统计软件分析表明,小学生的心理健康状况在父母学历这个维度上差异有统计学意义。其中学习焦虑在父母学历维度上差异有统计学意义。父母学历高低不同,小学生的心理健康状况差异有统计学意义。其中学习焦虑问题在父母学历这个维度上差异有统计学意义。

关 键 词：学生 心理健康 心理健康诊断测验 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]