内部控制在教学管理实践中的应用——以大学英语四级考试监考规程为例  

作　　者：杨兴龙[1] 田冠军[1] 邹淑[2] 

机构地区：[1]重庆理工大学财会研究与开发中心,重庆400050 [2]重庆理工大学会计学院,重庆400050

出　　处：《重庆工学院学报（社会科学版）》2009年第11期176-179,共4页Journal of Chongqing Institute of Technology

基　　金：重庆市教委科学技术研究项目"公司治理的功能拓展和规则重建"(KJ080610)

摘　　要：对内部控制的需求是企业"与生俱来"的,而从实践的角度研究内部控制的文献却不多。对大学英语四级考试监考规程中所体现的控制进行梳理,再将之与COSO框架和《企业内部控制基本规范》进行对照,发现其基本思想和核心理念是一致的。由此证明:内部控制应该扎根于实践,而不应过于注重形式或框架。

关 键 词：内部控制 监考规程 COSO框架 《企业内部控制基本规范》 

分 类 号：G47[文化科学—教育学] C93[文化科学—教育技术学]