多媒体在医学物理教学中的合理运用  

作　　者：杨雪磊[1] 祝颖[1] 熊莉[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院物理教研室,132013

出　　处：《中国科技信息》2009年第23期288-288,294,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：本文通过多媒体教学的优缺点阐述了多媒体应用于医学物理学教学中的利与弊,并在此基础上提出了如何才能有效合理的应用多媒体手段教学,扬长避短;如何能令多媒体教学与传统教学相辅相成、相互促进。最终的目的就是为了充分利用现代教育技术改善教学环境,全面提高高校的教学质量,最大程度的利用教学资源。

关 键 词：多媒体教学 传统教学 合理运用 扬长避短 

分 类 号：O4-4[理学—物理]