关于教育技术学专业本科生实践能力培养的思考  

Thinking on Fostering Practice Ability on Undergraduates in Specialty of Educational Technology

作　　者：李同召[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学信息传播学院

出　　处：《中国教育技术装备》2009年第30期23-25,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：教育技术学是理论和实践并重的新兴交叉学科,随着教育信息化和教学改革的深入,对教育技术专业本科生的实践能力提出更高的要求。从教育技术学本科生的能力要求出发,分析教育技术专业的课程体系构建,论述培养教育技术学专业本科生实践能力的主要措施。Promotion of the educational informalization and deeping of the instructional reformquire higher practice ability to the undergraduates in the Specialty of Educational Technology. To meet the needs of new ability,this thesis offers an analysis of the curriculum construction and gives some major strategies to foster the practice ability on the undergraduates in the Specialty of educational technology.

关 键 词：教育技术 课程 实践能力 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]