如何加强计算机专业课程交叉性实训建设  

作　　者：吴业红 

机构地区：[1]河源市广播电视大学

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2009年第6期142-142,146,共2页

摘　　要：计算机专业课程之间联系紧密，学习内容由浅入深，知识点环环相扣。专业课程之间如何加强互动性，如何在教学中加强实训环节建设，如何让学生灵活地运用专业课程知识，是从教学上引导好学生学好计算机专业的重要问题。

关 键 词：计算机专业课程 交叉性 实训环节 建设 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G718.5