学习共同体视角下的《现代教育技术》课堂教学策略研究  

Teaching Strategies of Modern Education Technology from the Perspective of Learning Community

作　　者：李静[1] 张红[2] 

机构地区：[1]徐州师范大学现代教育技术中心,江苏徐州221116 [2]徐州工程学院教育科学技术学院,江苏徐州221000

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2009年第10期118-120,共3页Journal of Hubei University of Education

基　　金：徐州师范大学教育教学研究课题"Web2.0时代下师范生教育技术应用能力提升策略研究"研究成果之一;项目编号:XTG2008048

摘　　要：《现代教育技术》课程教学目前在教学目标、主体、内容、方法、评价等方面还存在诸多问题,作者从共同体的角度,提出课堂教学的有效策略,以形成和谐的课堂学习氛围,增强学习效果。This article analyses the problems about the teaching of the modern education technology.It discusses the effective teaching strategies form the perspective of the learning community.It Would be useful to create a harmonious atmosphere,improve the quality of teaching in the classroom.

关 键 词：学习共同体 现代教育技术 教学策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]