“模拟临床技能训练实验”在妇产科教学中的应用  

作　　者：肖帆[1] 胡晓玲[1] 韩艳[2] 

机构地区：[1]井冈山大学医学院,江西省吉安343000 [2]南昌大学第一附属医院辅助生殖科

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2009年第21期2675-2676,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的探讨模拟临床技能训练实验教学的应用效果。方法在2005、2006级三年制临床医学系妇产科实验教学中,随机抽取2005级医学(2)、(3)班,2006级医学(1)、(2)班为实验班,共148人;2005级医学(1)、(4)班,2006级医学(3)班为对照班,共118人;采用"模拟临床技能训练"实验教学法与传统实验教学法对照教学。结果两种实验教学方法在熟悉内容和了解内容的掌握上均有非常显著的差异(P<0.001)。结论模拟临床技能训练实验教学有利于调动学生的学习积极性和主动性,在教与学两方面促进了教学质量的提高,受到学生的普遍认可。

关 键 词：模拟技能训练 实验教学 妇产科 

分 类 号：R44-4[医药卫生—诊断学] R-4[医药卫生—临床医学]