浅谈大学生就业与交叉教育的发展  

作　　者：周荣方[1] 

机构地区：[1]郑州大学教育学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2009年第12期46-47,共2页Henan Education

摘　　要：交叉教育具有综合性、实效性和增效性等特征，它有益于完善学生的知识体系、培养创新型人才、形成新的就业点，并由此缓解就业压力。因此，应将交叉教育纳入学校整体教学规划，明确教师角色，搞好学科设置，建立交叉教育共享的实验平台，为就业教育注入新动力。

关 键 词：交叉教育 就业现状 交叉学科体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G420[文化科学—教育学]