论高职学生职业能力培养与化学教学改革  

作　　者：雷玲[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院,江苏南京210048

出　　处：《科技资讯》2009年第33期239-239,241,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文就企业对人才的职业能力要求作了简要分析,职业能力主要由知识与技能、思维能力与创新能力、与人合作和交流能力等构成;对如何进行高职化学课程教学改革做了有益的探讨,提出了精选教学内容、改进实验教学,并在课堂教学和实验教学中注重学生逻辑思维能力与创新能力培养的新思路。

关 键 词：职业能力 培养 化学教学 改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]