比较法在核医学成像设备教学中的应用  

作　　者：彭毅[1] 韩玺梅[1] 

机构地区：[1]石河子大学医学院第一附属医院医学工程部,新疆石河子832008

出　　处：《农垦医学》2009年第5期471-472,共2页Journal of Nongken Medicine

摘　　要：在核医学成像设备的教学实践中,应用比较教学法,精心选择了以下3个主要方面作为比较点:①成像原理;②成像方式;③安全性。通过与学生已经熟悉掌握的X线设备进行对比,教学效果明显提高,还培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

关 键 词：核医学成像设备 比较教学法 X线设备 

分 类 号：R642.4[医药卫生—外科学]