比较教学法

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比较教学法在生物分离工程实验教学中的实践
《生物学杂志》2025年第1期122-125,共4页董妙音 韩江媛 杨德龙 栗孟飞 
甘肃省青年科技基金项目(23JRRA1432);甘肃农业大学科研启动基金项目(GAU-KYQD-2022-22)。
基于比较教学法在本科课程教学中展现的优越性和先进性,尝试将其应用到生物分离工程实验教学中,探索“以学生为中心”的教学理念,并通过问卷调查的方式进行比较教学法教学效果评价。结果表明,通过生物材料选取、活性物质提取分离及抗氧...
关键词：生物分离工程 比较教学法 实验教学 探索实践 教学效果 
比较教学法在钢琴教学中的应用
《大观(论坛)》2025年第1期156-158,共3页朱琳 
在钢琴教学领域,比较教学法是一种通过对比不同的演奏技巧、音乐风格或作品特点来进行教学的方法。这种方法有助于学生更深入地理解音乐作品的内涵,提升他们的演奏技巧和音乐表现力。通过对比相似或不同的作品,学生能够更准确地把握作...
关键词：比较教学法 钢琴教学 钢琴演奏 
CBL联合比较教学法在非儿科麻醉专业医师儿科麻醉培训中的应用
《卫生职业教育》2024年第22期51-53,共3页王芳 蔡晶晶 李立晶 高铮铮 胡璟 刘国亮 邹楠 邱东宇 张建敏 
首都医科大学教育教学改革研究课题“优化网络资源的PBL结合学员为主导的CBL对儿科麻醉专科医师临床综合能力培养的探索”(2021JYY199)。
目的 探讨案例教学法(Case-based Learning,CBL)联合比较教学法在非儿科麻醉专业医师儿科麻醉培训中的应用效果,以期提高教学质量。方法 将2021年3月1日至2023年2月28日于本院进修学习的38名综合医院麻醉医生作为研究对象,按在院学习时...
关键词：案例教学法 比较教学法 非儿科麻醉专业医师 儿科麻醉 
浅谈比较教学法对提升学生思维品质的作用
《新课程研究》2024年第27期93-95,共3页陆明 
高中阶段是学生思维品质提升的关键时期,高中语文教学越来越重视培养学生的思维能力。在新课程改革的背景下,语文教师应转变教育理念,正视当前教学中存在的问题,优化教学方法,引导并鼓励学生通过比较、辩证和质疑的方式,培养学生思维品...
关键词：比较教学法 思维品质 有效策略 
比较教学法在初中小说教学中的应用探究——以《孔乙己》为例
《汉字文化》2024年第18期129-131,共3页梁佳 
比较教学法是指教师在组织教学时将两部及两部以上具有一定相关性的作品进行分析、比较和辨别,从而发现其异同的方法。初中语文小说教学中存在学生阅读量少、教师教学方法单一等诸多问题。针对此,比较教学法不失为一种提升教学效果的有...
关键词：比较教学法 小说教学 初中语文 《孔乙己》 
以情境教学激发幼儿的探索欲望
《留学》2024年第16期66-66,共1页张静苹 
幼儿的数学能力要从小培养,3-6岁是认知能力发展的关键时期,这期间幼儿逐渐形成了数的概念与逻辑思维能力。根据幼儿的年龄特点与学习能力,中班幼儿需能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重、宽窄等特点,并能用相应的词语描述,其中,区分...
关键词：比较教学法 探索欲望 探究兴趣 中班幼儿 认知能力发展 情境教学 年龄特点 教学内容 
比较教学法在红外光谱分析实验教学中的探索与应用
《实验科学与技术》2024年第4期108-112,共5页况婷 罗海健 宋琳琳 柯丁宁 
哈尔滨工业大学(深圳)创新实验课建设项目(INEPl021)。
紧密结合实验特性和教学目的,提出将比较教学法应用于实验课堂,深入探讨了其在红外光谱分析实验教学中的应用与实践。通过实施这种教学方法,学生不仅能深入理解透射法与衰减全反射红外光谱分析法的异同点,而且能掌握这两种方法的实际应...
关键词：比较教学法 傅里叶变化红外光谱法 衰减全反射技术 高分子材料 
比较教学法在仪器分析实验项目设计中的应用——以色谱实验教学为例
《大学化学》2024年第8期263-269,共7页李璟明 丁博文 李楠 努尔古丽 
克拉玛依市创新环境建设计划(创新人才)项目(20232023hjcxrc0045);中国石油大学(北京)克拉玛依校区教育改革项目(JG2023024)。
色谱分析是常用的现代仪器分析手段。高等院校仪器分析实验课程多将色谱分析列为主要教学内容之一。色谱分析包括气相色谱分析法和液相色谱分析法。气相色谱和液相色谱分析法具有相同点和不同点。基于比较教学法,在仪器分析实验课程中,...
关键词：仪器分析 气相色谱 液相色谱 比较教学 
小学数学教学中“比较策略”的多方面运用
《数学大世界（上旬）》2024年第4期59-61,共3页严彪 
小学数学是一门系统性、逻辑性都非常强的学科,学生在学习时需要系统地梳理课程知识,形成综合性的认知体系。然而,在传统的小学数学教学中,教师往往直接导入课程知识,让学生按照既定的步骤完成学习任务。这种方式很难有效提升学生的学...
关键词：比较教学法 课程知识 小学数学 认知体系 本质和规律 教学方式 课程教学 实际教学 
电机与拖动基础课程的教学有效性提升的策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0114-0117,共4页刘霞 
不断提升教学质量,促进学生长远发展,是教师永远的追求。基于此,文章立足于电机与拖动基础课程教学有效性的提升策略,从合理应用比较教学法、积极创建翻转课堂模式、渗透课程思政理念与注重实践教学四方面进行了详细地探讨,以此创建高...
关键词：电机与拖动基础 比较教学法 翻转课堂模式 课程思政 实践教学 
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