年龄特点

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基于幼儿年龄特点的挫折教育方法与实践
《美眉》2025年第2期0073-0075,共3页霍雅姣 
幼儿是祖国的未来,培养幼儿健康成长至关重要。本文分析了幼儿挫折教育中存在的问题,提出了创设生活化挫折情境、开展游戏化挫折体验、利用绘本故事引导、开展角色体验活动等策略,旨在帮助幼儿提高应对挫折的能力,树立积极乐观的人生态...
关键词：幼儿年龄特点 挫折教育 实践路径 
阅读伴成长——五大领域图画书推荐
《幼儿教育》2025年第11期12-13,共2页胡朋蕾 
考虑到幼儿的兴趣爱好和年龄特点,本期围绕幼儿发展的五大领域推荐经典图画书,希望能够给予家长借鉴启发。
关键词：五大领域 兴趣爱好 幼儿发展 图画书 年龄特点 
孔子如何教育小朋友
《少儿国学》2025年第8期30-35,共6页孟琢 
在孔子的弟子中,不仅有颜回、子路、子贡这样年长的“大弟子”,也有年幼的“小弟子”。孔子的“因材施教”,也体现在根据学生不同的年龄特点进行不同的教导。孔子是如何教育小朋友的呢?在《论语》中,有这样一与话:子曰:“弟子入则孝,出...
关键词：因材施教 学文 泛爱众 行有余力 年龄特点 孔子 《论语》 
以“戏剧游戏”引领幼儿走进表演世界
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第3期49-50,共2页胡晶 
幼儿阶段是孩子想象力和语言能力发展的关键期。笔者所在的幼儿园每年都会举办“抓马戏剧节”,为小班幼儿创造登台展演的机会,但挑战也随之而来:小班幼儿难以记住台词和走位,注意力易分散。结合小班幼儿的年龄特点以及教师的日常观察,...
关键词：小班幼儿 语言能力发展 幼儿阶段 戏剧游戏 戏剧节 年龄特点 四部曲 幼儿园 
我是“童谣传唱”小能手
《少先队员(成长树)》2025年第3期32-34,共3页黑耳朵 
黑耳朵同学们,说到童谣,你会想到什么?你们听过类似“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”这样的童谣吗?微笑小狗童谣是专为儿童创作的简单、朗朗上口的歌曲或诗歌,通常包含押韵和重复的元素,易于记忆和传唱。它们往往富有节奏感,内容健康...
关键词：童谣 年龄特点 儿童创作 认知水平 节奏感 适合儿童 微笑 传唱 
幼儿关系欺负行为及其干预策略
《教育瞭望》2025年第3期39-42,共4页吴海龙 
关系欺负行为是随着幼儿社会认知能力发展而逐渐出现的不良社会行为。幼儿关系欺负行为具有一定的内隐性、不易被幼儿园教师所察觉,长此以往,会对幼儿的人格发展、社会适应、学习成绩、身心健康等方面产生不良影响。基于幼儿园关系欺负...
关键词：关系欺负 年龄特点 性别特点 影响 策略 
让孩子自“游”生长——以游戏助推幼小衔接工作实践
《动漫界(幼教365)》2025年第12期82-83,共2页唐素姣 
为深入贯彻“以游戏为基本活动”的原则,长沙高新区中心幼儿园金南园坚持科学导向,结合幼儿的年龄特点和喜爱游戏的天性,积极探索在一日生活中融入游戏,同时以游戏助推幼小衔接工作的实践,通过逐步拓展、相互融合等方式,将入学准备教育...
关键词：幼小衔接 中心幼儿园 有机渗透 长沙高新区 科学导向 年龄特点 入学准备教育 融入游戏 
投放合适材料 享自主游戏之乐
《新班主任》2025年第2期22-23,共2页程海霞 
材料作为自主游戏中非常重要的因素,是幼儿亲验学习的基础,能支持幼儿拓展游戏、深度学习。3~6岁的孩子好奇心强、爱动手、爱体验,认知水平和逻辑思维发展很快。教师只有根据幼儿的年龄特点和兴趣,有的放矢地投放游戏材料,才能让幼儿与...
关键词：深度学习 自主游戏 游戏材料 积极互动 拓展游戏 年龄特点 逻辑思维 认知水平 
“悦”读引领成长--提升幼儿绘本阅读能力的方法
《视周刊》2025年第3期108-108,共1页许霞 
一、绘本选择的艺术绘本作为幼儿早期阅读的重要材料,其选择直接关系到幼儿的阅读兴趣和阅读能力的提升。(一) 年龄适宜性原则绘本的选择应充分考虑幼儿的年龄特点。对于低龄幼儿,应选择图画简洁明了、色彩鲜艳、文字简短的绘本,以吸引...
关键词：阅读兴趣 绘本 认知需求 幼儿绘本阅读 引领成长 幼儿早期阅读 年龄特点 低龄幼儿 
幼儿园如何结合孩子们的年龄特点进行科普教育
《科学之友》2025年第2期106-107,共2页徐舟 
科普教育在幼儿园阶段至关重要,它不仅有助于开拓孩子们的知识视野,更能激发他们对科学的兴趣和好奇心。在进行科普教育时,教师应当充分考虑孩子们的年龄特征,设计符合他们认知水平和兴趣爱好的教育活动,以更加生动、形象、有趣的方式...
关键词：知识视野 科普教育 年龄特点 幼儿园 年龄特征 兴趣爱好 认知水平 好奇心 
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