游戏材料

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推进教研,激发教师内生长的力量——以教研活动“户外运动区游戏材料与场地调整”为例
《幼儿教育研究》2025年第2期11-14,共4页吴兰萍 
福建省教育科学“十四五”规划2023年“研究共同体”专项课题“‘三驱联动’区域推进幼儿体育教学改革的路径探索”(课题批准号:Fjygzx23-157)的研究成果之一。
教研活动是学前教育实践体系的重要组成部分。近年来,随着课程改革的不断深入,幼儿园越来越重视园本教研活动的开展。我园青年教师较多,园本教研活动不时给他们一种“踮起脚也够不着”的无力感,无法满足他们的实际需求。教研的意义在于...
关键词:教研活动 园本教研 户外运动 教研工作 游戏材料 无力感 青年教师 内在需求 
摸几何图形
《数学小灵通(启蒙版)(下旬刊)》2025年第4期46-47,共2页
游戏材料:若干张三角形、圆形、正方形和长方形硬纸卡片,一个敞口的盒子,一块大手帕。游戏玩法:将若干张三角形、圆形、正方形和长方形卡片放进纸盒里,用手帕将盒子盖好。在纸盒外分别放一张三角形、圆形、正方形和长方形卡片。
关键词:游戏材料 三角形 几何图形 卡片 手帕 长方形 正方形 盒子 
安吉游戏理念下乡村幼儿园游戏材料开发与利用的策略研究
《安徽教育科研》2025年第10期54-56,共3页张玲 
合肥市教育科学规划课题“安吉游戏理念下乡村幼儿园游戏材料开发与利用的策略研究”的阶段性成果,课题立项号为HJG23097。
在幼儿教育中,游戏材料不仅是幼儿学习和发展的重要工具,更是其探索世界、表达情感、建立社会关系的媒介。对于资源相对匮乏的乡村幼儿园来说,有效地开发与利用游戏材料尤为重要。安吉游戏理念以其独特的视角和方法,为乡村幼儿园游戏材...
关键词:安吉游戏 乡村幼儿园 游戏材料 幼儿教育 
安吉游戏下农村幼儿园游戏材料的投放
《文理导航》2025年第12期34-36,共3页许燕 
合肥市教育规划课题,课题名称“安吉游戏理念下乡村幼儿园游戏材料开发与利用的策略研究”的阶段性研究成果,课题批准号:HJG23097。
随着教育改革的深入,幼儿教育越来越注重儿童主体性的发挥与探索能力的培养。安吉游戏以其独特的理念和实践在全球范围内产生了广泛影响。该模式强调回归自然、尊重儿童,提供丰富多样的游戏材料,激发幼儿的好奇心与创造力。而在我国农...
关键词:安吉游戏 农村幼儿园 游戏材料投放 
自主游戏中教师观察的常见问题及其对策
《山东教育》2025年第9期46-48,共3页王玉华 阚文娟 石金英 
山东省学前教育学会重点课题“高质量背景下山东省乡村普惠幼儿园发展困境与路径”(编号:2023XQJYXH002)的研究成果。
观察是有意识、有目的、较持久的知觉过程。南京师范大学虞永平教授认为,观察即在一段时间内仔细看事物或现象,在现场进行的研究活动。幼儿教师的观察是在现实教学环境下,通过观察搜集与幼儿相关的信息,并对其做出反应的过程。当前,自...
关键词:自主游戏 幼儿教师 主动探索 游戏材料 游戏环境 知觉过程 游戏内容 激发幼儿 
以“六大解放”为翼,开启亲子运动嘉年华创新之旅
《东方娃娃(保育与教育)》2025年第3期76-77,共2页俞敏杰 
陶行知的“六大解放”教育思想强调解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间,旨在培养儿童的创造力和实践能力。《幼儿园保育教育质量评估指南》指出:“支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法,支持幼儿参与一日生活中与自己有关的...
关键词:六大解放 嘉年华 培养儿童 教育质量评估 陶行知 游戏材料 幼儿参与 亲子运动 
儿童视角下低结构游戏材料开发与运用的实践研究
《教育界》2025年第7期116-118,共3页朱凤 
游戏是幼儿在幼儿园一日活动中的重要环节,游戏材料的开发与运用具有重要意义。文章主要探讨低结构游戏材料开发与运用,指出在课程游戏化的背景下,低结构游戏材料的合理开发和运用能提升幼儿的游戏水平,引领幼儿深度学习。
关键词:幼儿园 儿童视角 低结构游戏材料 课程游戏化 
幼儿园教学活动中游戏化教学的应用
《天津教育》2025年第8期180-182,共3页江艳 
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”游戏化教学作为一种基于游戏元素的教育方法,为幼儿园教学活动提供了新的思路和实践方向。在幼儿园教学活动中,教师应根据幼儿的年龄和...
关键词:游戏化教学 幼儿园教学活动 幼儿教师 游戏元素 故事情境 游戏材料 思维特点 培养幼儿 
幼儿园自主游戏材料的开发与利用
《吉林省教育学院学报》2025年第3期33-37,共5页张馨予 王逸微 黄莎莎 
吉林省教育科学“十四五”规划年度重点课题“基于幼儿自主游戏的教师支持策略研究”(ZD21113)。
自主游戏对幼儿全面发展具有显著的积极影响。幼儿园自主游戏活动的开展需以适宜的材料为根本前提,自主游戏材料的有效开发与合理利用是决定自主游戏质量的关键要素。本研究通过问卷调查、访谈、观察等方法,梳理总结当前自主游戏材料开...
关键词:幼儿园 自主游戏 游戏材料 
在“灯泡亮了”的背后
《儿童与健康》2025年第2期74-76,共3页程银花 
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。”因此,教师需要观察幼儿、了解幼儿,提供适宜的材料,以最大限度地支持他们通过直接感知、实际操作和...
关键词:启发式提问 体验探究 幼儿科学 游戏材料 亲身体验 自始自终 探究能力 《指南》 
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