罗辅重的主体德育模式之探讨  

作　　者：刘超良[1] 郭军[1] 

机构地区：[1]湖南人文科技学院,湖南娄底417000

出　　处：《教育史研究辑刊》2009年第5期43-45,共3页

基　　金：本文为湖南省高等学校科学研究重点资助项目“罗辅重德育思想研究”阶段性成果,项目编号：08A033.

摘　　要：罗辅重对主体德育模式进行了深刻的理论研讨和积极的实践探索，“三儿”主义的主体德育价值观、“信”与“义”的主体德育内容、“共生活”的主体德育过程和学生“自治”的主体德育途径，体现着罗辅重“儿童中心”教育理念的独特性，给当前我国学校德育变革以深刻的启示。

关 键 词：罗辅重 主体德育模式 “血性” 

分 类 号：G410[文化科学—教育学] G642.0[文化科学—教育技术学]