探寻美点,训练语感——关于培养初中生语感的思考与实践  

作　　者：许瑞兵 

机构地区：[1]江苏省如皋市开发区城北中学

出　　处：《语文学刊（基础教育版）》2009年第11期130-131,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：在语文教学中,语感教学一直是热点、重点,《新课程标准》也强调语文教学要着重培养学生对文学作品的情感体验。笔者认为通过探究文学作品中的美点可以让学生跨越年龄和经历的鸿沟,与文字发生心灵接触,寻找到与文本的＂同感＂,真正实现学生亲近文本,走进文本。

关 键 词：探寻美点 情感体验 语感教学 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学] G633.33