浅谈寓启发式教学于内科教学活动中  

在线阅读下载全文

作  者:曹柱[1] 陈荟鹏[1] 林大欢[1] 林振[1] 孙相钊 王华[1] 

机构地区:[1]广东省廉江市人民医院内科学教研室,广东廉江524400

出  处:《右江民族医学院学报》2009年第6期1091-1092,共2页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

摘  要:本文就实施目标教学过程中,遵循"参与"原则,改以往"填鸭式"教法为"启发式"教学方法,具体运用到内科教学活动中,以提高教学质量的方式作一浅谈。

关 键 词:教学 内科学 启发式 

分 类 号:R-42[医药卫生]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象